Faire collectif à distance : présence - absence - résilience 24 juin 2020

Retisser le lien social par le sens : l'exemple de l'éducation musicale

Comment faire sens des apprentissages et répondre au paradoxe du lien social à distance ?

 

Intervenants :

Lionel MORVEZEN
IA-IPR Éducation musicale et chant choral

Emmanuelle AMELINE
Professeure EMCC

Karine BOURDOIS
Professeure EMCC, présidente de l'association ARKANSON

Nadège FRANJOU
Professeure EMCC

Nicolas LE CUNFF
Professeur EMCC, IAN

Marc RÉGNAULT
Professeur EMCC, conseiller relais DAAC




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