- Préambule
- Introduction
- Plan
- Problème en classe
- Eléments de réponse
- Connaissance des élèves
- De nouvelles pistes
- Numération orale : mettre l’accent sur les régularités
- Numération écrite
- Les deux numérations
- Ecrire et lire 72 et soixante-douze
- Programmation des deux numérations
- Connaissance des élèves - 2
Conference Eric MOUNIER - La numération au cycle 2 22 avril 2019
Deux numérations pour appendre
Quelles différences ?
Quelles ressemblance ?
-
Philippe Coston
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- Durée : 01:15:51
- Nombre de vues : 2471
- Type : Conférence - Colloque - Séminaire 433
- Discipline : Mathématiques 1757
- Mise en ligne le 22 avril 2019
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