Pod de l'académie de Rennes

L’apport des sciences cognitives dans l’apprentissage des langues vivantes

La mémorisation est un processus central dans l'apprentissage des langues vivantes, mais elle pose souvent des défis importants tant aux élèves qu'aux enseignants. Les sciences cognitives et la recherche en neuroéducation nous apportent aujourd'hui des éclairages précieux sur le fonctionnement de la mémoire et nous permettent d'identifier les stratégies les plus efficaces pour favoriser un ancrage durable des apprentissages.Cette formation vise à présenter ces apports et à explorer comment les mettre concrètement en œuvre dans nos pratiques de classe. Nous verrons notamment comment optimiser la charge cognitive, exploiter la nature prédictive du cerveau à travers le questionnement, et mettre en place des techniques de récupération en mémoire basées sur les données probantes de la recherche.