Pod de l'académie de Rennes

La place de l’alliance éducative (ou de la relation école-familles) dans les modalités d’enseignement et d’apprentissage en présentiel et en distanciel, sachant que la famille ne remplace pas le professeur.

Parlons des mises en œuvres et des outils permettant de construire et de développer les relations école-familles, en appui sur des témoignages de professeurs du premier degré, sur des situations concrètes mises en place avant, pendant et après le confinement.

Objectifs :

• S’appuyer sur les mises en œuvre déjà construites et développées en présence à l’école, pour nourrir les possibilités en distanciel
• Renforcer notamment les relations école-familles, pour favoriser les pratiques en distanciel, quand celles-ci s’avèrent utiles
• Garder les bénéfices acquis et développés à distance, par la mise en place de nouveaux outils et modes de communication, pour continuer à renforcer l’alliance éducative