Pod de l'académie de Rennes

School Plastic Hackathon, un projet partenarial au carrefour de l’EDD et de l’EMI. Quels enjeux, quels leviers, quelles ressources ?

Ce webinaire vous donnera l’occasion de tirer parti d’une expérimentation pour découvrir les enjeux d’un hackathon :

• Qu’est-ce que le School Plastic Hackathon... ?
• Comment co-construire un tel projet ?
• Quels sont les partenaires à mobiliser ?
• Quels sont les leviers pour permettre aux élèves d’acquérir une démarche et un savoir scientifiques ?
• Quels passerelles entre l’EDD et l’EMI ?
• Quelles ressources utiliser ?

mercredi 17 mars 2021, 14h - Durée 30 min

• Définir le dispositif School Plastic Hackathon
• Faire connaître les partenaires
• Faire comprendre les grandes étapes d’un tel projet à travers des témoignages des différents acteurs (élèves-enseignant-partenaires-équipe de circonscription)
• Proposer des ressources clés en main
 

• Présentation des différents acteurs du projet (enseignante - Océanopolis - CLEMI - équipe de circonscription)
• Descriptif du dispositif à travers divers témoignages
• Présentation des leviers actionnés pour favoriser l’acquisition d’une démarche et de savoirs scientifiques
• Échange, retour d’expérience avec les acteurs présents : réussites et limites d’un tel projet

Mots clés : collaboration / partenariat / démarche scientifique / esprit critique / hybridation / mise en projet / éducation au développement durable / éducation aux médias et à l’information

Tristan HATIN
Responsable médiation et culture scientifique à Océanopolis

Pauline GUYOMARC'H
Référente 1er dégré pour le CLEMI Bretagne

Isabelle DORVAL
CPC de Morlaix

Julia GUIHÉNEUF
ERUN de Morlaix et Landivisiau

Sandie REMEUR
PE, école Jean Monnet à Taulé

Public cible : professeurs des écoles, CPC, ERUN, IEN, partenaires