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WebiDée du 17 mars 2021 > School Plastic Hackathon, un projet partenarial au carrefour de l’EDD et de l’EMI March 17, 2021

School Plastic Hackathon, un projet partenarial au carrefour de l’EDD et de l’EMI. Quels enjeux, quels leviers, quelles ressources ?

Ce webinaire vous donnera l’occasion de tirer parti d’une expérimentation pour découvrir les enjeux d’un hackathon :

  • Qu’est-ce que le School Plastic Hackathon... ?
  • Comment co-construire un tel projet ?
  • Quels sont les partenaires à mobiliser ?
  • Quels sont les leviers pour permettre aux élèves d’acquérir une démarche et un savoir scientifiques ?
  • Quels passerelles entre l’EDD et l’EMI ?
  • Quelles ressources utiliser ?

mercredi 17 mars 2021, 14h - Durée 30 min


Définir le dispositif School Plastic Hackathon
Faire connaître les partenaires

Faire comprendre les grandes étapes d’un tel projet à travers des témoignages des différents acteurs (élèves-enseignant-partenaires-équipe de circonscription)
Proposer des ressources clés en main
 

 

• Présentation des différents acteurs du projet (enseignante - Océanopolis - CLEMI - équipe de circonscription)
• Descriptif du dispositif à travers divers témoignages
• Présentation des leviers actionnés pour favoriser l’acquisition d’une démarche et de savoirs scientifiques
• Échange, retour d’expérience avec les acteurs présents : réussites et limites d’un tel projet

Mots clés : collaboration / partenariat / démarche scientifique / esprit critique / hybridation / mise en projet / éducation au développement durable / éducation aux médias et à l’information

Tristan HATIN
Responsable médiation et culture scientifique à Océanopolis

Pauline GUYOMARC'H
Référente 1er dégré pour le CLEMI Bretagne

Isabelle DORVAL
CPC de Morlaix

Julia GUIHÉNEUF
ERUN de Morlaix et Landivisiau

Sandie REMEUR
PE, école Jean Monnet à Taulé

Public cible : professeurs des écoles, CPC, ERUN, IEN, partenaires




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